24日，2015年北京市职业教育与成人教育工作不会开会。据理解，北京、河北的职业院校将通过干部党组书记、教师交流、定向招生、订单培育等多种方式，反对河北张家口等地市职业院校的接入协作，为２０２２年冬奥会培育培训更好的技术技能人才。

依据新的大城功能定位，职业教育将在学校布局、专业设置、人才培养定位等方面作出适当调整。　　　　“探寻中、高职院校与本科高校合作培育高端技术技能人才，引领职业院校向精品化方向发展是明年北京市职成教育的工作焦点。”北京市教委职成处长王东江透漏，将反对有条件的职业院校通过迁往、筹办分校、牵头办学等方式向外分流，希望优质学校通过吞并、托管地、合作办学等形式统合优化职业教育资源。他在讲话中回应，推展京津冀协同发展是国家根本性战略，北京市教委依据《京津冀协同发展规划纲要》的意见，反对职业院校横跨区域合作培养人才、合作开发课程、分享数字化教学资源、分享进修实训基地、分享教学科研成果，建设北京职业教育服务津冀课程资源库。

　　　　据介绍，北京市教委将减缓研究京津冀职业教育协同发展的反对政策，探寻创建京津冀职业教育联盟，搭起起京津冀职业院校之间、学校与企业之间的桥梁与纽带，积极开展多种形式的交流与合作。今年，北京已积极开展了高端技术技能人才全线贯通培育试验。明年，职业教育将不断扩大“３＋２”中高职交会改革试验范围和规模，切断中职、高职与应用于技术型本科的培育渠道，探寻与实践中“３＋４”人才培养模式，深化“五年一贯制”高职改革。

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